Tunísia: Secretário do Estado da Educação defende integração das TIC no sistema educativo - Embaixada da República de Angola

Tunis - O secretário de Estado da Educação de Angola para a Formação e Ensino Técnico Profissional, Narciso Benedito, defendeu em Tunis, a capital da Tunísia, a necessidade de uma abordagem da integração em África das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na educação e na formação a partir de uma visão endógena.
Narciso Benedito, que falava durante um painel no primeiro Fórum Ministerial Africano sobre a Integração das TIC na Educação e na Formação, afirmou que os países do continente devem definir uma visão política dos seus sistemas educativos para a utilização das TIC.
Segundo o responsável, as TIC não devem ser vistas apenas como um instrumento, mas sim como algo que responda às necessidades de desenvolvimento das sociedades africanas.
Advogou ainda a partilha de vontade política, a gestão dos processos em curso e a parceria no tratamento da informação estatística dos sistemas educativos.
Além do secretário de Estado da Educação  para a Formação e Ensino Técnico Profissional, a delegação angolana que participa no fórum desde segunda-feira integra igualmente docentes, técnicos e responsáveis dos ministérios da Educação e do Ensino Superior.
O painel precede o encerramento oficial, esta quarta-feira, do Fórum Ministerial Africano sobre a Integração das TIC na Educação e na Formação, que visa ajudar os decisores políticos, os representantes de parceiros de desenvolvimento e do sector privado a adoptar políticas eficazes e pertinentes de inserção das TIC para acelerar de maneira estratégica a transformação dos seus sistemas de educação e de formação.
O evento visa igualmente  criar uma plataforma de diálogo de alto nível entre os diferentes atores para que tenham uma compreensão comum das possibilidades oferecidas pelas TIC e das políticas estratégicas a adoptar para a sua utilização eficaz pelos sistemas de educação e de formação.
O Fórum Ministerial é uma organização conjunta entre a Associação para o Desenvolvimento da Educação em África (ADEA), Banco Africano de Desenvolvimento (BAD), Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), Organização Internacional da Francofonia (OIF) e a empresa americana de tecnologia informática Intel Corporartion, sob os auspícios do Ministério da Educação da Tunísia.

Fonte : ANGOP